Esta abierta la inscripción al Curso-taller de comunicación e intercambio en lengua de señas en la Secretaría de Extensión de la FaDeCS.
El 4 de abril comienza el dictado por la Asociación de Sordos de Río Negro y organizado por el Grupo INCA y el Departamento de Bienestar Universitario de la Secretaría de Extensión y Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
La actividad esta destinada a alumnos de los Cursos de Señas dictados en la Facultad y todo aquel que posea un conocimiento básico certificado en el Lenguaje de Señas.
El cronograma es de 8 Encuentros teórico- prácticos y el dictado se realizará el primer sábado de cada mes, de 15 a 19 hs. Los días previstos durante el 2009 son 4 de Abril (Inicio), 2 de Mayo, 6 de Junio, 4 de Julio, 1 de Agosto, 5 de Septiembre, 3 de Octubre y 7 de Noviembre.
El costo de inscripción es de$10 (por única vez) y $30 por mes en tanto no se cobra arancel para personas con discapacidad.
El curso es organizado por el Área de Accesibilidad-Bienestar Universitario- Grupo INCA de Secretaria de Extensión y Asuntos Estudiantiles de la FadeDS.
Para mayor información e inscripciones comunicarse al correo grupoincarn@yahoo.com.ar o helgaticac@gmail.com o al teléfono 02941-433670 interno 26.
jueves, 26 de marzo de 2009
viernes, 12 de septiembre de 2008
Algunos integrantes de la asociación
Las reuniones de la asociación se realizan los días martes y jueves a las 19 horas en las oficinas de FUNDAS (San Martín 555 - General Roca /Río Negro)ASOCIACIÓN DE SORDOS DEL ALTO VALLE DE RÍO NEGRO
Asociación de sordos
Personería Jurídica 1919/04 - Decreto 548/04
Personería Jurídica 1919/04 - Decreto 548/04
COMUNICADO
El sábado 27 de septiembre a las 21 hs, se realiza un gran baile con música y animación para celebrar el Día Mundial del Sordo.
El evento se realizará en el CEM 1 sito en San Martín 670.
La entrada anticipada es de tres pesos ($ 3) y en puerta de cinco pesos ($ 5).
Habrá servicio de buffet.
Email: sordosderionegro@hotmail.com
Blog: http://www.sordosderionegro.blogspot.com/
miércoles, 10 de septiembre de 2008
Un poco de historia en un mes particular
El día 2 de septiembre de 1954 se fundó la primera escuela para niños sordos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México con el nombre de Instituto de la Audición y el Lenguaje de Monterrey.
Su fundador fue el Ingeniero Antonio E. Treviño Sepúlveda y la razón que lo llevó a fundar la institución fue su hija Olinda Perla, quien perdió el sentido de audición a la edad de 2 años. A la edad de 17 años Olinda Perla llegó a ser maestra de niños sordos, su sueldo fue pagado por la Sociedad de Padres durante dos años y medio.
En septiembre del año 1972 le dieron plaza definitiva en la escuela, donde trabajó 34 años. El año 2006 le dieron ascenso de subdirectora de la USAER IV (Unidad de Servicios de Apoyo a Escuelas Regulares) por un año, y actualmente es directora de la escuela CAM "Abel Sauza Aranda", donde hay alumnos sordos. Olinda Treviño es la primera directora Sorda de una escuela en todo México (enviado por Linda Vega, México)
Del 6 al 11 de septiembre del año 1880 se celebró en Milán, Italia, el II Congreso Internacional de Maestros de Sordomudos, recordado en la historia simplemente como “El Congreso de Milán”. En ese congreso se decidió que el método oral era preferible al uso de las señas en las escuelas.
El día 10 septiembre del año 1851 murió Thomas Hopkins Gallaudet, el maestro que fundó la primera escuela pública para sordos en los Estados Unidos, en la ciudad de Hartford, el año 1817. El hijo de Thomas Hopkins, llamado Edward, fundó el colegio que más adelante se convertiría en la Universidad de Gallaudet.
El día 11 de septiembre del año 1749 el maestro Jacob Rodrigues Pereira presentó a su discípulo sordo Azy de Etavigny ante la Academia Francesa, y el muchacho sorprendió a todos con sus habilidades. Tuvo tanto éxito la presentación, que la academia le dio a Rodrigues Pereira como premio una beca vitalicia.
El día 19 de septiembre del año 1885 se creó la primera escuela para sordos en Argentina. De allí que el 19 sea el Día de los Sordos Argentinos.
El día 22 de septiembre del año 1951 fue ordenado el sacerdote sordo brasileño Vicente Penido Burnier. El Padre Penido Burnier fue el fundador de la Pastoral de los Sordos de Brasil, y es tal vez el primer sacerdote sordo de nuestro continente.
El día 22 de septiembre del año 1857 fundó el maestro sordo francés Eduard Huet la primera escuela pública para sordos en Brasil. Fue en la ciudad de Rio de Janeiro. Esa escuela es hoy el Instituto Nacional de Educación para Sordos, INES, que está de fiesta este año, celebrando sus 150 años de existencia.
El día 26 de septiembre del año 2006 fue instituido por la gobernación de Minas Gerais, Brasil, como Día Estadal de los Sordos de esa región.
El día 28 de septiembre del año 1742 nació en Francia el Abad Roch Ambroise Sicard. Sicard, un religioso oyente, fue nombrado director de la escuela de sordos de París cuando murió el Abad Charles Michel de l´Epée.
También el día 28 de septiembre, pero del año 1803, nació en la ciudad francesa de Louhans quien después fue el famoso maestro y líder sordo Ferdinand Berthier.
Y por último, recuerda que entre la tercera y la cuarta semana del mes de septiembre se celebra en todo el mundo la Semana Mundial del Sordo. El último día de esa semana, un sábado, es el Día Mundial del Sordo. Esto fue instituido como una de las primeras decisiones de la Federación Mundial de Sordos, en 1951. Este año, la semana Mundial del Sordo comienza el 24 y termina el 30 de septiembre. El día 30 de septiembre, pues, corresponde en 2007 al Día Mundial del Sordo.
Fuente: www.cultura-sorda.eu/14-html
Del 6 al 11 de septiembre del año 1880 se celebró en Milán, Italia, el II Congreso Internacional de Maestros de Sordomudos, recordado en la historia simplemente como “El Congreso de Milán”. En ese congreso se decidió que el método oral era preferible al uso de las señas en las escuelas.
El día 10 septiembre del año 1851 murió Thomas Hopkins Gallaudet, el maestro que fundó la primera escuela pública para sordos en los Estados Unidos, en la ciudad de Hartford, el año 1817. El hijo de Thomas Hopkins, llamado Edward, fundó el colegio que más adelante se convertiría en la Universidad de Gallaudet.
El día 11 de septiembre del año 1749 el maestro Jacob Rodrigues Pereira presentó a su discípulo sordo Azy de Etavigny ante la Academia Francesa, y el muchacho sorprendió a todos con sus habilidades. Tuvo tanto éxito la presentación, que la academia le dio a Rodrigues Pereira como premio una beca vitalicia.
El día 19 de septiembre del año 1885 se creó la primera escuela para sordos en Argentina. De allí que el 19 sea el Día de los Sordos Argentinos.
El día 22 de septiembre del año 1951 fue ordenado el sacerdote sordo brasileño Vicente Penido Burnier. El Padre Penido Burnier fue el fundador de la Pastoral de los Sordos de Brasil, y es tal vez el primer sacerdote sordo de nuestro continente.
El día 22 de septiembre del año 1857 fundó el maestro sordo francés Eduard Huet la primera escuela pública para sordos en Brasil. Fue en la ciudad de Rio de Janeiro. Esa escuela es hoy el Instituto Nacional de Educación para Sordos, INES, que está de fiesta este año, celebrando sus 150 años de existencia.
El día 26 de septiembre del año 2006 fue instituido por la gobernación de Minas Gerais, Brasil, como Día Estadal de los Sordos de esa región.
El día 28 de septiembre del año 1742 nació en Francia el Abad Roch Ambroise Sicard. Sicard, un religioso oyente, fue nombrado director de la escuela de sordos de París cuando murió el Abad Charles Michel de l´Epée.
También el día 28 de septiembre, pero del año 1803, nació en la ciudad francesa de Louhans quien después fue el famoso maestro y líder sordo Ferdinand Berthier.
Y por último, recuerda que entre la tercera y la cuarta semana del mes de septiembre se celebra en todo el mundo la Semana Mundial del Sordo. El último día de esa semana, un sábado, es el Día Mundial del Sordo. Esto fue instituido como una de las primeras decisiones de la Federación Mundial de Sordos, en 1951. Este año, la semana Mundial del Sordo comienza el 24 y termina el 30 de septiembre. El día 30 de septiembre, pues, corresponde en 2007 al Día Mundial del Sordo.
Fuente: www.cultura-sorda.eu/14-html
jueves, 28 de agosto de 2008
Invitación
ASOCIACIÓN DE SORDOS DEL ALTO VALLE DE RÍO NEGRO
Personería Jurídica Nº 1919/04 La Asociación de Sordos del Alto Valle de Río Negro invita a las comunidades sorda y oyente de la provincia de Río Negro a participar de una conferencia sobre nuestra Lengua de Señas Argentina (LSA) que será ofrecida por el profesor Juan Carlos Druetta, Vicepresidente de la Federación Mundial de Intérpretes de Lenguas de Señas, y que se realizará el viernes 29 de agosto a las 17.30 hs. en la sede de la Función Pública, sita en Alvaro Barros y Güemes de la ciudad de Viedma. En esta disertación el profesor Druetta tratará los variados temas de la comunidad sorda y de su lengua y de su cultura propias, el derecho de toda persona sorda a una educacion bilingüe (castellano-lengua de señas argentina), la ley 3164 de equiparacion de oportunidades para las personas sordas e hipoacúsicas y la importancia de la capacitación de las personas sordas para que enseñen su lengua de señas que es la lengua natural viso-gestual de la comunidad sorda. En coordinación con el Ministerio de Educación, el Consejo Provincial para las Personas con Discapacidad y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue, se dará comienzo el próximo sábado 30 de agosto a un nuevo curso de formación de capacitadores sordos, previamente seleccionados por la Asociación de Sordos del Alto valle de Río Negro, para la futura enseñanza de la LSA en diversos puntos de nuestra Provincia. Tal curso de capacitación constará de cuatro encuentros mensuales que finalizará en diciembre del 2008. El proyecto de capacitación de instructores sordos, desarrollado desde el año 2006 en conjunto con dichos organismos oficiales, aprobado por resolución 1654/06 del Consejo Provincial de Educación, se realiza en dos etapas: la primera que finalizó en el año 2007 y la segunda que se iniciará el sábado 30 de agosto en las instalaciones de la FaDeCS de la UNC. Paralelamente también se realiza un curso de capacitación de docentes oyentes con conocimientos de LSA para que puedan ser intérpretes y ofrezcan conocimientos teóricos de la comunidad sorda y de su lengua y de su cultura propias, en tanto estará a cargo de los instructores sordos la enseñanza práctica de la LSA en los diferentes puntos de nuestra Provincia.
Roberto Urrutia
Secretario
ASAVRN
Nota: pueden consultar también en "Agencia Digital de Noticias" (25/08/08), fuente de dicho artículo.
Personería Jurídica Nº 1919/04 La Asociación de Sordos del Alto Valle de Río Negro invita a las comunidades sorda y oyente de la provincia de Río Negro a participar de una conferencia sobre nuestra Lengua de Señas Argentina (LSA) que será ofrecida por el profesor Juan Carlos Druetta, Vicepresidente de la Federación Mundial de Intérpretes de Lenguas de Señas, y que se realizará el viernes 29 de agosto a las 17.30 hs. en la sede de la Función Pública, sita en Alvaro Barros y Güemes de la ciudad de Viedma. En esta disertación el profesor Druetta tratará los variados temas de la comunidad sorda y de su lengua y de su cultura propias, el derecho de toda persona sorda a una educacion bilingüe (castellano-lengua de señas argentina), la ley 3164 de equiparacion de oportunidades para las personas sordas e hipoacúsicas y la importancia de la capacitación de las personas sordas para que enseñen su lengua de señas que es la lengua natural viso-gestual de la comunidad sorda. En coordinación con el Ministerio de Educación, el Consejo Provincial para las Personas con Discapacidad y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue, se dará comienzo el próximo sábado 30 de agosto a un nuevo curso de formación de capacitadores sordos, previamente seleccionados por la Asociación de Sordos del Alto valle de Río Negro, para la futura enseñanza de la LSA en diversos puntos de nuestra Provincia. Tal curso de capacitación constará de cuatro encuentros mensuales que finalizará en diciembre del 2008. El proyecto de capacitación de instructores sordos, desarrollado desde el año 2006 en conjunto con dichos organismos oficiales, aprobado por resolución 1654/06 del Consejo Provincial de Educación, se realiza en dos etapas: la primera que finalizó en el año 2007 y la segunda que se iniciará el sábado 30 de agosto en las instalaciones de la FaDeCS de la UNC. Paralelamente también se realiza un curso de capacitación de docentes oyentes con conocimientos de LSA para que puedan ser intérpretes y ofrezcan conocimientos teóricos de la comunidad sorda y de su lengua y de su cultura propias, en tanto estará a cargo de los instructores sordos la enseñanza práctica de la LSA en los diferentes puntos de nuestra Provincia.
Roberto Urrutia
Secretario
ASAVRN
Nota: pueden consultar también en "Agencia Digital de Noticias" (25/08/08), fuente de dicho artículo.
viernes, 20 de junio de 2008
Información de la lengua y cultura de la comunidad sorda
Capitulo 1°: ¿QUÉ ES LA LENGUA DE SEÑAS?
“La Lengua de Señas es un sistema arbitrario de señas por medio del cual las personas sordas realizan sus actividades comunicativas dentro de una determinada cultura.”
(Lourdes de Pietrosemoli).
“Aprender Lengua de Señas, es aprender frases, oraciones, y el orden gramatical de las mismas, es compartir una información lingüística, un universo cultural.”
(Virginia Domínguez).
Aprender lengua de señas, no sólo es aprender señas sueltas, sino la gramática, la semántica y la pragmática de la lengua de señas. Porque esta es la única forma de garantizar una comunicación real entre sordos y oyentes, para evitar que el mensaje llegue distorsionado al haber utilizado mal alguno de los elementos que conforman esta lengua.
La Lengua de Señas es una lengua:
· COMPLETA: porque con ella podemos decir todo lo que queremos.
· VIVA: porque se modifica y enriquece con la necesidad de la comunidad.
· DIFÍCIL: porque al contrario de lo que muchos creen no es mímica ni tampoco es tan gráfica como se cree.
Así como las palabras se forman por vocales y consonantes, las señas se forman por cuatro elementos:
· CONFIGURACIÓN: es la forma en que se coloca la mano.
· LUGAR EN EL ESPACIO: donde se seña.
· MOVIMIENTO: indica la velocidad que adquiere la mano.
· ORIENTACIÓN: hacia donde se mueve la mano al señar.
A lo que cabe agregar un quinto elemento:
· RASGOS NO-MANUALES: son las posturas corporales o expresiones faciales que acompañan la seña o frase.
Aprender Lengua de Señas es compartir una información lingüística, un idioma, con esta lengua se logra una comunicación placentera. Se transmiten conocimientos, sentimientos, se hace que el otro participe de algo.
Características de la Lengua de Señas: a) Transmitida por personas sordas. b) No tiene escritura. c) Posee sintaxis propia. d) No tiene simultaneidad con el discurso oral. e) No existe el sujeto tácito. f) No existen los artículos. g) La pertenencia va siempre después del sujeto o del objeto. h) Los verbos se usan en infinitivo. i) No tiene verbos auxiliares. j) La negación se coloca después del verbo o al final de la oración. k) La interrogación va al final de la oración. l) La marca temporal de la acción debe colocarse al comienzo de la oración.
Bibliografía:
- Manos que hablan – Sitio de Internet – Año 2004.
- Diccionario Bilingüe Lengua de Señas Argentina (español – inglés), de María I. Massone, Sopena Argentina, 1993.
- Desarrollo Curricular – Educación Especial – Gobierno de la Provincia de La Rioja (Prof. María Angélica Rodríguez y Prof. Verónica Mallo). (Bajado de Internet – Año 2004).
- Señas y Palabras (Prof. Lourdes de Pietrosemoli, Libros de la Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela). (Bajado de Internet en el sitio www.lsargentina.com.ar).
“La Lengua de Señas es un sistema arbitrario de señas por medio del cual las personas sordas realizan sus actividades comunicativas dentro de una determinada cultura.”
(Lourdes de Pietrosemoli).
“Aprender Lengua de Señas, es aprender frases, oraciones, y el orden gramatical de las mismas, es compartir una información lingüística, un universo cultural.”
(Virginia Domínguez).
Aprender lengua de señas, no sólo es aprender señas sueltas, sino la gramática, la semántica y la pragmática de la lengua de señas. Porque esta es la única forma de garantizar una comunicación real entre sordos y oyentes, para evitar que el mensaje llegue distorsionado al haber utilizado mal alguno de los elementos que conforman esta lengua.
La Lengua de Señas es una lengua:
· COMPLETA: porque con ella podemos decir todo lo que queremos.
· VIVA: porque se modifica y enriquece con la necesidad de la comunidad.
· DIFÍCIL: porque al contrario de lo que muchos creen no es mímica ni tampoco es tan gráfica como se cree.
Así como las palabras se forman por vocales y consonantes, las señas se forman por cuatro elementos:
· CONFIGURACIÓN: es la forma en que se coloca la mano.
· LUGAR EN EL ESPACIO: donde se seña.
· MOVIMIENTO: indica la velocidad que adquiere la mano.
· ORIENTACIÓN: hacia donde se mueve la mano al señar.
A lo que cabe agregar un quinto elemento:
· RASGOS NO-MANUALES: son las posturas corporales o expresiones faciales que acompañan la seña o frase.
Aprender Lengua de Señas es compartir una información lingüística, un idioma, con esta lengua se logra una comunicación placentera. Se transmiten conocimientos, sentimientos, se hace que el otro participe de algo.
Características de la Lengua de Señas: a) Transmitida por personas sordas. b) No tiene escritura. c) Posee sintaxis propia. d) No tiene simultaneidad con el discurso oral. e) No existe el sujeto tácito. f) No existen los artículos. g) La pertenencia va siempre después del sujeto o del objeto. h) Los verbos se usan en infinitivo. i) No tiene verbos auxiliares. j) La negación se coloca después del verbo o al final de la oración. k) La interrogación va al final de la oración. l) La marca temporal de la acción debe colocarse al comienzo de la oración.
Bibliografía:
- Manos que hablan – Sitio de Internet – Año 2004.
- Diccionario Bilingüe Lengua de Señas Argentina (español – inglés), de María I. Massone, Sopena Argentina, 1993.
- Desarrollo Curricular – Educación Especial – Gobierno de la Provincia de La Rioja (Prof. María Angélica Rodríguez y Prof. Verónica Mallo). (Bajado de Internet – Año 2004).
- Señas y Palabras (Prof. Lourdes de Pietrosemoli, Libros de la Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela). (Bajado de Internet en el sitio www.lsargentina.com.ar).
miércoles, 4 de junio de 2008
Informaciónes de la Asociación
COMUNICADO DE PRENSA
El pasado sábado 17 de mayo de 2008 se realizó la asamblea ordinaria de la asociación de sordos donde se presento balances y se realizó el cambio de autoridades.
Tema:
Reforma del estatuto social.
Conclusión:
Se aprueba la reforma que establece
a) el cambio de nombre de la asociación que pasaría a llamarse ASOCIACION DE SORDOS DE RIO NEGRO.
b) se modifica las categorías de asociados.
c) se modifica el numero de integrantes de la comisión directiva (se reduce de 12 a 8 y los revisores de cuenta de 3 a 2. Total 10 personas)
El sábado 24 de Mayo, se realizó el acto de asunción de las nuevas autoridades de la ASOCIACION DE SORDOS DEL ALTO VALLE DE RIO NEGRO.
Como nuevas autoridades asumen: Luis Ortiz (presidente), Norberto “Beto” Ibarra (vicepresidente), Roberto Urrutia (secretario), Patricia Caneo (prosecretaria) y Enrique Hernández (tesorero).
Pasadas las formalidades protocolares que incluyo la presentación de la nueva bandera de ceremonias, se estableció realizar una nueva reunión de comisión directiva para analizar, entre otras pautas:
Aceptar un ofrecimiento de FUNDAS para el uso de las instalaciones.
Decidir sobre participar de la reunión trimestral de la Confederación Argentina de Sordomudos el próximo 7 y 8 de Junio en la vecina localidad de Neuquén.
LISTA COMPLETA DE INTEGRANTES DE LA ASOCIACIÓN
Luis Maximiliano Ortiz – Presidente
Norberto Marcelo Ibarra – Vicepresidente
Carlos Roberto Urrutia – Secretario
Patricia Marcela Caneo – Prosecretaria
Enrique César Hernández – Tesorero
Jorge Romero Ramos – Protesorero
Daniel Santiago Paredes – Vocal titular 1ero.
Marcelo Alberto Barraza – Vocal titular 2do.
Fabricio Ponce – Vocal titular 3ero.
Marisa Inés Parra – Vocal suplente 1era.
Victor Adrián Rodríguez – Vocal suplente 2do.
Dora Alicia Mella – Vocal suplente 3era.
COMISION REVISORA DE CUENTAS
Mónica Giovanna Martín – Revisora titular 1era.
Omar Alfredo García – Revisor titular 2do.
Isaura Mariline Coria – Revisora suplente
El pasado sábado 17 de mayo de 2008 se realizó la asamblea ordinaria de la asociación de sordos donde se presento balances y se realizó el cambio de autoridades.
Tema:
Reforma del estatuto social.
Conclusión:
Se aprueba la reforma que establece
a) el cambio de nombre de la asociación que pasaría a llamarse ASOCIACION DE SORDOS DE RIO NEGRO.
b) se modifica las categorías de asociados.
c) se modifica el numero de integrantes de la comisión directiva (se reduce de 12 a 8 y los revisores de cuenta de 3 a 2. Total 10 personas)
El sábado 24 de Mayo, se realizó el acto de asunción de las nuevas autoridades de la ASOCIACION DE SORDOS DEL ALTO VALLE DE RIO NEGRO.
Como nuevas autoridades asumen: Luis Ortiz (presidente), Norberto “Beto” Ibarra (vicepresidente), Roberto Urrutia (secretario), Patricia Caneo (prosecretaria) y Enrique Hernández (tesorero).
Pasadas las formalidades protocolares que incluyo la presentación de la nueva bandera de ceremonias, se estableció realizar una nueva reunión de comisión directiva para analizar, entre otras pautas:
Aceptar un ofrecimiento de FUNDAS para el uso de las instalaciones.
Decidir sobre participar de la reunión trimestral de la Confederación Argentina de Sordomudos el próximo 7 y 8 de Junio en la vecina localidad de Neuquén.
LISTA COMPLETA DE INTEGRANTES DE LA ASOCIACIÓN
Luis Maximiliano Ortiz – Presidente
Norberto Marcelo Ibarra – Vicepresidente
Carlos Roberto Urrutia – Secretario
Patricia Marcela Caneo – Prosecretaria
Enrique César Hernández – Tesorero
Jorge Romero Ramos – Protesorero
Daniel Santiago Paredes – Vocal titular 1ero.
Marcelo Alberto Barraza – Vocal titular 2do.
Fabricio Ponce – Vocal titular 3ero.
Marisa Inés Parra – Vocal suplente 1era.
Victor Adrián Rodríguez – Vocal suplente 2do.
Dora Alicia Mella – Vocal suplente 3era.
COMISION REVISORA DE CUENTAS
Mónica Giovanna Martín – Revisora titular 1era.
Omar Alfredo García – Revisor titular 2do.
Isaura Mariline Coria – Revisora suplente
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
